Kenive :貴州之情

尚未到訪貴州之前，我已經對當地有一個初步了解。在圖書館找她的地圖，也要在貴陽的書店訂購書籍，做聯絡。

2006年10月28日的清晨時份，我們便一起坐火車過關。從未試過這麼早，那時連出境櫃位還未開啟，但是太陽伯伯已經陪伴我們的旅程。

我們由深圳乘內陸機到重慶。一下機便有三位教育局的「老師」接待我們，別誤會了他們是教書的老師，那是人們對辦教育的職員之尊稱。


緩陽教育局的接車團

國情
在與教育部的老師們談及貴州山區小學的情況時，知道學生們每天都要走３０分鐘至１個多小時的崎嶇山路才能回校，條件相比我們香港的學生真是差得遠。

今次我們主要探訪兩個縣 ── 位於貴州黔北區的綏陽縣和黔南區的平塘縣。我留意到道路的結構，綏陽的是英泥或瀝青路；平塘的可能發展比較遲，大都是泥路或碎石路。有些比較偏遠的地區，資源分配不平衡，道路都是泥濘路，如果下雨，鞋子一定弄得又滑又髒。

但是孩子們都愛上學，很珍惜學習的機會。他們每天一早便趕上學，約十時便到學校，下午四五時才放學，連上學、回家的路程，可能要用上一整天。但他們都很刻 苦！聽老師說，農民都忙着下田，他們離家上學後，家中的家務便沒人料理，因此他們放學都趕回家中幫忙帶孩子、做家務。至於午飯，他們都會帶飯盒，有些學生 的飯盒只是白米飯加一點點青菜。生活如此艱苦，他們仍堅持上學。

我們探訪的那天是星期日，但是迎接我們的學生們一早已回校準備和綵排，可能午飯還沒有吃，又要趕回家中幫忙呢！

國家現在重視教育和經濟發展，道路改善工程和基建設備都在興建中，真希望這些建設快快得到改善。


孩子情
我們探訪了四所學校，其中兩所位於貴州北面的綏陽縣。《杉木雁心燃點希望小學》由於是我們捐助的學校，又是第一所的探訪的學校，所以我們一到步就特別興奮！我們一路上山在達處已聽到大鑼大鼓的聲音，夾道歡迎的氣氛實在讓我們受寵若驚。


牌扁


熱烈歡迎

學生們熱烈之情全因他們很愛他們的學校。在《杉木小學》和第二所參觀的《天台雁心希望小學》的開幕禮中，學生們一起朗誦、做默劇、表演舞蹈、獻唱…他們的演出都是感謝我們的幫助。當中最令我深刻的是，他們答應了我們會努力讀書，日後回饋家庭和社會。

這個場面讓我深深感受到我們一眾的贊助人的心血和成果！

孩子們都害羞，但是也很喜歡和我們拍照。我們都嘗試和他們談談，問他們住得遠不遠，或者喜歡讀甚麼科目……在他們手中，我看見朗誦的文章，那正是畢業班的學生們寫下對學校修建，由破舊班房到新校舍落成的興奮心情。

人情鄉土情
貴州之行實在受到貴賓級的招待，住的吃的都已經是他們那兒上等的。我們在黔南的平塘縣小學考察旅程中，校長還熱情地邀請我們到他家中享用火煱午餐。他又請家人預備了鮮雞和豬肉等食物，都是他們在過時過節才享用的。很多村民聚集在學校和村口歡迎我們。

在綏陽我們認識了在教育部當義工的楊老師，她和和們年紀差不多，我們有講有笑，又帶我們到遵義步行街，又陪伴我們坐火車一起到貴陽。我們還拜會了我們訂購圖書的書店，負責人冬梅還一盡地主之誼帶我們在貴陽遊覽。


五天車「程」
我們這五天的旅程，大部份的時間都是乘車。我當然會想過打發時間的機會吧，除了小睡，我觀察著沿路的景色和路標。發現內地公路的路牌繪形繪聲，如：「前面斜坡　險、慢、滑」，簡直大拍手掌。


這一次到貴州考察，真是令我又開心，又興奮。貴州的體驗，讓我明白到孩子們的學習環境是怎樣。我們可做的實在不多，就只能盡力提供一個較好的學習環境給他們。但是因為我們的堅持，讓未來的中國和世界能有更多人可以有知識改變命運的機會。